دوره جامع سوپرویژن بالینی گروهی

شرح و سرفصل ها

دانش دانشگاهی، نقطه آغاز مسیر درمانگری است؛ اما آنچه یک روانشناس یا مشاور را به درمانگری توانمند، مطمئن و حرفه‌ای تبدیل می‌کند، یادگیری مستمر و بهره‌گیری از سوپرویژن تخصصی است. دوره‌های سوپرویژن گروهی فرصتی ارزشمند برای بررسی پرونده‌های واقعی، تحلیل چالش‌های بالینی، دریافت بازخورد از سوپروایزر و همکاران، و ارتقای مهارت‌های ارزیابی، فرمول‌بندی و مداخله درمانی فراهم می‌آورند. لذا مدرسه درمانگری هما با نظارت دانشکده روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی اولین دوره حضوری سوپرویژن بالینی گروهی از مصاحبه بالینی (SCID) تا درمان بر پایه رویکرد شناختی - رفتاری  (CBT)را شهریور ماه 1405 برگزار می نماید.

مخاطبان

1. روانشناسان و مشاوران شاغل در مراکز درمانی
2. دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری روانشناسی
3. کارورزان روانشناسی

با شرط گذراندن دوره های آموزشی آسیب شناختی، مصاحبه تشخیصی و مداخلات شناختی-رفتاری CBT

مهارت ها

1. آشنایی با اصول و پیش شرط­های عمومی مصاحبه بالینی
2. ارتقای مهارت انجام مصاحبه تشخیصی ساختاریافته
3. افزایش دقت در تشخیص اختلالات روانپزشکی بر اساس DSM-5-TR
4. تقویت توانایی تشخیص افتراقی
5. آشنایی عملی با نحوه اجرای SCID در محیط بالینی
6. توانمندی در تبدیل یافته‌های بالینی SCID به فرمول‌بندی مورد در رویکرد CBT
7. به‌کارگیری فنون و تکنیک‌های شناختی و رفتاری در کار بالینی واقعی

برنامه تحصیلی

1. جلسات درمانی واقعی شامل مصاحبه تشخیصی ساختاریافته بر اساس SCID و یا جلسه روان‌درمانی با رویکرد CBT.
2. مشاهده و  بررسی فرایند مصاحبه و درمان، با تمرکز بر مهارت‌های ارتباطی، نحوه طرح پرسش‌ها، مدیریت جلسه و رابطه درمانی.
3. تحلیل علائم بالینی، انطباق با ملاک‌های DSM-5-TR، بررسی تشخیص‌های احتمالی و تشخیص افتراقی
4. تدوین و بازبینی فرمول‌بندی بالینی و شناختی ـ رفتاری مورد و طراحی اهداف و برنامه درمانی متناسب
5. آموزش هدفمند فنون تشخیصی و مداخلات CBT متناسب با نیازهای مطرح‌شده در هر مورد
6. بحث و تبادل نظر گروهی، دریافت بازخورد تخصصی از سوپروایزر، پاسخ به پرسش‌های شرکت‌کنندگان و جمع‌بندی نکات آموزشی و اخلاق حرفه‌ای